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【权臣将念珠推进公主的防线,原文】

刘备与诸葛亮(liàng )问答的过程是从正(zhèng )面通过人物自己的行动和(hé )语言塑造形象,而刘(liú )备三顾茅庐,密谈后“与亮情好日密”,关羽、张飞不悦后,刘备“孤之有孔明,犹鱼之有水也”